NA MWANDISHI WETU, ARUSHA
WAZIRI wa Elimu, Sayansi, na Teknolojia, Prof. Adolf Mkenda, ameishukuru serikali ya Uturuki kwa msaada wake katika kuhakikisha kuwa watoto wote wa Tanzania wanapata elimu bora. Akizungumza katika sherehe ya kuhitimu wanafunzi wa kidato cha nne na darasa la saba katika Shule za Turkish Maarif zilizopo Ngaramtoni, Arusha, Oktoba 12. 2024.
Prof. Mkenda alisema:”Ningependa kuishukuru Serikali ya Uturuki kwa kuunga mkono serikali ya Tanzania katika kuhakikisha kuwa watoto wote wanapata elimu bora inayoendana na sera iliyopo, ambayo inahitaji kila mtoto kupata elimu bora.”
Prof. Mkenda, aliyeiwakilishwa na Kamishna wa Elimu, Dk. Lyabwene Mtahabwa, alisifu mchango wa Shule za Turkish Maarif katika sekta ya elimu ya Tanzania na kusifu shule hiyo kwa kufuata viwango vya kitaifa.
“Kwa niaba ya Serikali ya Jamhuri ya Muungano wa Tanzania, ningependa kuishukuru Serikali ya Uturuki kwa kuunga mkono juhudi za serikali ya Tanzania katika kuhakikisha watoto wote wanapata elimu bora inayoendana na sera ya serikali,” alisema Prof. Mkenda.
“Ningependa pia kuwahakikishia kuwa serikali yetu iko tayari kufanya kazi kwa karibu na taasisi yako pamoja na mashirika mengine kwa mafanikio bora katika sekta ya elimu nchini Tanzania.”
Prof. Mkenda alifurahishwa na taarifa kuwa shule hizo zinafuata mtaala wa Tanzania na kuajiri Watanzania katika nafasi za ualimu na nyingine zisizo za ualimu. Aliwataka wafanyakazi wa shule hizo kuonyesha weledi na maadili ya juu katika nyanja zao, huku wakizingatia maadili ya kitamaduni ya Tanzania.
“Nimefurahishwa sana kusikia kwamba shule hii, kwa kushirikiana na Shirika la SOS Children’s Villages, wanatoa udhamini wa asilimia 100 kwa watoto kutoka familia zenye mazingira magumu kusoma katika shule za Turkish Maarif kuanzia chekechea hadi ngazi ya kwanza ya elimu,” aliongeza Prof. Mkenda. “Wizara ya Elimu, Sayansi, na Teknolojia inaunga mkono ushirikiano huu, na tunahimiza mashirika haya mawili kuendelea kuwasaidia watoto wenye mahitaji.”
Alisema kuwa serikali itaendelea kuunda mazingira bora kwa ajili ya ushirikiano kama huu ili kusaidia watoto wengi zaidi nchini.
“Katika mazungumzo yangu na uongozi wa Turkish Maarif Foundation, nilielezwa kuhusu fursa za udhamini kwa taasisi za elimu ya juu nchini Uturuki, ambapo watoto wa Tanzania wanaweza kunufaika kupitia Turkish Maarif Foundation,” alisema Prof. Mkenda. “Mwaka huu, jumla ya wanafunzi saba wa kidato cha sita kutoka shule hii, pamoja na wengine wengi, wamepata udhamini kamili wa masomo kwenda vyuo vikuu mbalimbali nchini Uturuki.”
Alihitimisha kwa kusema: “Tunawatia moyo kufungua shule zaidi katika mikoa mingine nchini ili watoto wengi zaidi wapate nafasi ya kunufaika na huduma zenu.”
Awali Mkuu wa shule ya Sekondari ya Turkish Maarif Arusha, Kheri Salum, alisema wanajivunia mafanikio ya kitaaluma ya wanafunzi wa shule hiyo, hasa katika mitihani ya kitaifa.
Alibainisha kuwa matokeo ya Kidato cha Sita ya shule hiyo yameimarika kwa kiasi kikubwa mwaka huu wa masomo. Kundi la kwanza la wanafunzi wa mwaka wa masomo 2023/2024 wanne walilipata Daraja la kwanza, watano daraja la pili, nane daraja la tatu na mmoja daraja la nne.
Katika mtihani wa kitaifa wa 2024, shule ilirekodi maboresho makubwa, ambapo wanafunzi 16 walipata Daraja la kwanza, saba walipata daraja la pili na mmoja alipata daraja la tatu.
Kheri pia alisema kuwa wanafunzi wanaohitimu kutoka Shule za Turkish Maarif wanachukuliwa na Serikali ya Uturuki kama sawa na wale wanaosoma nchini Uturuki, na kuwapa fursa ya ufadhili wa masomo ya juu.
“Wahitimu saba wa Kidato cha Sita mwaka jana walipata ufadhili wa kamili wa kujiunga na chuo kikuu nchini Uturuki, huku wanafunzi wengine wakipata fursa ya ufadhili wa masomo, ingawa wanawajibika kugharamia usafiri na gharama za maisha, ” alisema Kheri.
Mwanasheria Mkuu, Hamza Johari alipongeza juhudi za shule ya Turkish Maarif Arusha, katika kuhakikisha wanatengeneza mazingira mazuri yanayowezesha waalimu kufundisha na wanafunzi kujifunza kwa vitendo.
“Wameunda jukwaa la elimu ambalo linaendeleza ubora na kuheshimu mazingira tofauti ya wanafunzi, wakiongeza kila uzoefu wa kujifunza,” alisema Hamza katika hotuba yake iliyosomwa kwa niaba yake na
Msaidizi Mkuu wa Kisheria katika Ofisi ya Mwanasheria Mkuu, Rehema Katuga.
Katuga pia aliwahimiza wahitimu kuwa na ndoto kubwa na kufanya kazi kwa bidii ili kufikia malengo yao. “Iwe unataka kuwa daktari, mwandishi, mwanasayansi, mwanariadha, au hata wakili, endeleeni kujiamini. Ulimwengu unahitaji watu wanaodhamiria, wanaofanya kazi kwa bidii, na wapo tayari kubadilisha mambo,” aliwaambia wanafunzi.
Mkurugenzi wa Shule za Turkish Maarif Tanzania, Cengiz Polat, alisisitiza upeo wa kimataifa wa dhamira ya elimu ya taasisi hiyo. “Tuna wanafunzi wengi katika taasisi zetu duniani kote. Hivi sasa, tuna shule 477 katika nchi 54, tukiwafundisha wanafunzi zaidi ya 55,000.
Tunaamini tunafanya jambo sahihi kwa kuwekeza katika vijana hawa, ambao, wakihitimu, wataimarisha hali katika nchi zao na kuimarisha uhusiano wa biashara kati ya Uturuki na Tanzania,” alisema Polat.
Alisema kuwa wahitimu wa shule za Turkish Maarif wana nafasi kubwa katika kukuza uhusiano wa biashara na kidiplomasia kati ya mataifa haya mawili.
Kwa upande wake Mkurugenzi wa shule ya Turkish Maarif Arusha, Ahmed Sami Demir, aliwapongeza wahitimu hao kwa mafanikio yao ya kitaaluma na kuwasisitiza kuchukua wajibu wa kujifunza wao wenyewe wanapohitimu.
“Sasa mnaingia kwenye jukwaa la dunia. Chukueni fursa hii kama wanafunzi huru wanaochukua wajibu wa elimu yenu,” Demir alisema.
Alitumia pia muda huo kutambua jukumu muhimu la wazazi katika elimu ya watoto wao. “Msaada wenu umekuwa muhimu tangu siku walipozaliwa hadi leo,” Demir aliongeza, akiwashukuru wazazi kwa kujitolea na dhabihu zao.
Wakizungumza kwa niaba ya wahitimu, Rifat Johari na Sarah Mwankanye walieleza shukrani zao za dhati kwa walimu na wazazi wao.
“Ninyi mmetuonesha zaidi ya kuwa waalimu, mmetuongoza, kuwa walimu, na kuwa mifano ya kuigwa,” alisema Rifat.
Sarah aliwashukuru wazazi wao, wakisema, “Dhabihu, upendo, na mwongozo wenu ndio msingi ambao tumetengeneza ndoto zetu.”
Mahafali hayo ya nne ya shule ya Turkish Maarif Arusha yamekuwa si tu ya kusherehe ya mafanikio ya kitaaluma bali pia ilikuwa kielelezo cha kujitolea kwa Shule hiyo katika kusaidia jamii zenye uhitaji nchini Tanzania na kuchangia katika maendeleo ya vijana





